新版爱心与教育──素质教育探索手记
图书信息
| 作者 | 读书堂 |
| 出版社 | 暂无 |
| ISBN | 暂无 |
| 出版时间 | 2015-06-17 |
| 字数 | 15.7万 |
| 分类 | 教育,中小学教辅,小学教辅 |
读书简介
读了李镇西同志写的教育手记,不由得不思考这样的问题:我们为什么要办教育?或者说,孩子们为什么要上学?
目录
内容提要
我们为什么要办教育
引言:高扬民主、科学、个性的教育旗帜
手记一:爱心和童心
关于爱心和童心的随想
情洒童心
生日的祝福
宁玮:祝你一路平安!
爱的升华
手记二:与顽童打交道
教育呼唤民主、科学与个性!
把更多的关注投向他们
我和万同的故事
未曾料到的“知名度”
手记三:锻造卓越人格
对“优生”培养的思考
程桦:让思想飞翔
杨嵩:在顺境中不断战胜自我
黄金涛:日记中的心路历程
王铜:男子汉的追求!
手记四:回答心灵的呼唤
不堪重负的心灵
负重的心灵向谁求救?
心理教育的途径与形式
心理辅导通信选
心灵,是这样打开的
细心呵护心灵的幼芽
手记五:沉重的思考
她给教育者留下什么“遗产”?
曾经是朵“小红花”
孤独的思考者
心灵的自白
“纸船”破碎了
不仅仅是“宁小燕”的悲剧
德育观念的十大碰撞
提高师生素质的有效途径
后记:我的感谢
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