规则的力量
图书信息
| 作者 | 侯沁舲 |
| 出版社 | 国际文化出版公司 |
| ISBN | 9787512515857 |
| 出版时间 | 2023-11-20 |
| 字数 | 8.1万 |
| 分类 | 生活,亲子,家教,家教理论与方法 |
读书简介
这是一本写给父母的家教书。父母在养育孩子的过程中,难免会陷一些误区:“家是讲爱的地方,不是讲规则的地方”“只要努力学习,成绩就能提高”“电子产品与孩子的健康成长水火不容”……侯老师在本书中,拆解了父母在孩子的品格培养、社交力培养、学习力培养、亲子关系塑造等几方面的常见误区。
目录
推荐序
前言 养孩子,复杂化or简单化?
10岁之前,简单的事情复杂化
10岁之后,复杂的事情简单化
1 规则养育的概念和误区
家庭只讲爱,不讲规则?错得离谱
家庭教育的五个步骤
2 家庭规则篇
孩子凭什么“听话”?
为什么孩子的专注力训练总是无效?
培养孩子的自主力,要把握三个阶段
如何养出自信的孩子?
掌握抗逆力的认知误区,孩子受益一生
跳出限制孩子独立思考的怪圈
把握两个关键,有效培养孩子的社交力
如何培养孩子的责任心?
3 学习规则篇
如何让孩子爱上学习?
孩子厌学的三个真相
你了解孩子真实的学习能力吗?
只要努力,成绩就会提高?家长别再误导孩子了
父母不注意这两点,会破坏孩子的学习兴趣
幼小衔接的真正意义是什么?
不必追求完美的学习环境
电子产品和网络游戏一无是处?
时间管理管的不是时间,而是任务
家有藏书500本,却仍然培养不出娃的阅读兴趣
孩子阅读习惯难养成,为什么?
4 亲密关系篇
你是父母,还是在“扮演”父母?
“无条件的爱”是一个陷阱
夫妻陷入“猪队友”误区,亲子教育有隐患
家长的坏情绪是如何影响孩子的?
亲子沟通的两大深坑:命令和说服
一碗水端平,是多孩家庭最大的谎言
5 教育观点篇
学习到底是为了谁?
千万别把孩子的特点当缺点
教育是场马拉松,“笨鸟先飞”是个误会
批评孩子是一种惩罚方式吗?
用鼓励代替表扬,我们都错了
别用孩子一时的错误编造“滑坡谬误”的陷阱
- 难惹(第2卷)(梦萌)
- 中国资本市场:重塑生态链(吴晓求 等)
- 犹忆武林人未远——民国武林忆旧及安慰武学遗录(安慰)
- 中国企业家成长30年:企业家精神引领企业迈向高质量发展(李兰)
- 五灯会元校注(第二册)(曾琦云 校注)
- 软装设计师手册(简明敏)
- 区块链编程((美)吉米·宋(Jimmy Song))
- 小红书爆款规律(吕白)
