课程开发项目管理

图书信息

作者	王可,韩静
出版社	电子工业出版社
ISBN	9787121451232
出版时间	2023-03-01
字数	17.7万
分类	电子工业出版社,教育,考试,其他类考试

读书简介

本书基于两位作者10多年的课程发项目管理经验，包含大量知名企业及不同行业的实践案例。全书按照企业课程发项目管理的规划、启动、执行、监控、收尾五大过程组顺序展，覆盖了课程发项目中的风险管理、质量管理、人员管理、采管理、项目相关方管理等关键项目管理知识领域，高度贴合中国大型企业课程发的项目管理场景，有助于参与此类项目的甲乙双方的专业人士共同面对常见的五类痛问题，有助于项目经理在有序组织企业内部专家批量发课程的基础上同时实现组织的五大价值目标，让知识管理和课程发逐步融到企业的组织习惯中。

目录

推荐序一

推荐序二

推荐序三

前言

第1章 课程开发与项目管理

1.1 课程开发的相关概念

1.2 课程开发的前世今生

1.3 项目管理知识助力课程开发

第2章 规划

2.1 澄清项目需求

2.2 选择课程开发模式

2.3 明确项目目标

2.4 甄选供应商

2.5 设计项目方案

2.6 拟定项目预算

第3章 启动

3.1 通过项目审批

3.2 管理项目相关方

3.3 组建项目团队

3.4 预测项目风险

3.5 制定激励机制

3.6 细化项目计划

第4章 执行

4.1 开展项目全面调研

4.2 选择开发课题及团队

4.3 做好项目启动会与课程开发准备

4.4 组织课程开发工作坊与课件迭代辅导

4.5 组织专项TTT工作坊

4.6 组织课程验收与讲师认证

第5章 监控

5.1 项目监控的必要性

5.2 项目监控的角色和总则

5.3 项目价值的监控点

5.4 课程质量的监控点

5.5 项目过程的监控点

第6章 收尾

6.1 项目收尾的常见误区与最佳时机

6.2 项目收尾的4件要事

6.3 成果宣传及后续应用推广

6.4 持续优化和升级策略

第7章 角色

7.1 课程开发项目经理的5力模型

7.2 课程开发项目经理的成长建议

7.3 让课程开发成为组织习惯

参考文献

后记

感谢清单（排名不分先后）