新版二十一世纪中小学生素质教育文库（）人格·气节

图书信息

作者	读书堂
出版社	暂无
ISBN	暂无
出版时间	2015-06-17
字数	5.0万
分类	教育,中小学教辅,小学教辅

读书简介

当历史进入了20世纪80年代，被改革开放大潮冲击下的中华大地出现了前所未有的变化。科技的进步，经济的发展，使得整个社会生活发生了深刻的改变，从而也引起了人们对社会变革的基本、活跃的因素——人自身的关注。随之而来的是对人自身的进一步深入的探索。对社会变革敏感的青年们一面关心着时代的发展，一面更多地把目光转向自己，探索人生，剖析自我，渴望开发潜能，实现人生的价值。

目录

内容提要

人格

人格热的缘由

一个古老而又崭新的话题

人格热与改革开放中经济关系的变动

人格热与中国传统文化的反思

人格热与西方人格热

理想人格与应有人格

理想人格是真善美的统一

中华传统文化对理想人格的设计，以伦理为本位

社会主义市场经济条件下对理想人格的设计和追求

应有人格是现实人格走向理想人格的中介

现有人格

健康人格的塑造

孔繁森精神的人格价值

孔繁森精神产生的时代背景

孔繁森精神的具体表现

孔繁森精神与社会主义市场经济意识矛盾及正确处理

气节

什么是气节

中华民族传统气节观的内涵和具体表现

如何对待富贵与贫穷，是检验是否有气节的标尺之一

立志追求理想的实现是保持气节是善始善终的检验标志

达观的生死祸福观念最能体现一个人是否能保持气节

气节修养中如何看待处理荣辱功名，权位爵禄

保持气节的思想基础

西方社会的气节观

当代中国气节观的现状及走向

有中国特色的社会主义气节观的培养和塑造

优化社会环境

发挥正确的舆论导向

教育引导认识主体，加强主观修养